Développement de la qualité dans les groupes de jeux

Objectif du projet

On attend des groupes de jeux qu'ils garantissent les chances de formation de tous les enfants par un encouragement et une bonne qualité de formation. Jusqu'à présent, toutes les communes et tous les cantons ne savent pas encore ce dont les animatrices de groupes de jeu ont besoin pour atteindre ces objectifs.

C'est pourquoi le projet a, d'une part, élaboré des critères de qualité et, d'autre part, sensibilisé les cantons et les communes au travail pédagogique dans les groupes de jeux, les a informés des possibilités et des limites des groupes de jeux et leur a présenté les possibilités de soutien cantonales et communales. Parallèlement, nous avons renforcé nos Centres de contact spécialisés pour les groupes de jeux dans leurs relations avec les milieux politiques et les autorités.

Afin que tous les responsables de groupes de jeu aient accès aux connaissances actuelles dans le domaine de l'accueil et de l'éducation des jeunes enfants (EAJE), des ouvrages standard ont été publiés pour l'organisation et la réalisation de formations continues dans les centres spécialisés et de contact.

Le projet s'adressait en premier lieu aux responsables de groupes de jeux, à leurs centres de contact spécialisés régionaux pour les groupes de jeux ainsi qu'aux cantons et aux communes. Le résultat, l'amélioration continue de la qualité dans les groupes de jeux, doit profiter à tous les enfants en âge préscolaire.

Le projet était divisé en quatre sous-projets.

Contenu

• Sous-projet 1 : Critères de qualité clairs et simples pour le travail pédagogique dans les groupes de jeux
• Sous-projet 2 : Elaborer des recommandations pour les communes et les cantons
• Sous-projet 3 : Soutenir la CCSJ dans ses prises de contact avec les cantons
• Sous-projet 4 : Développement de la formation continue "Nous venons à toi"

Groupes cibles

• Les enfants avant l'entrée dans le système scolaire et leurs parents
• Cantons et communes
• Responsables de groupes de jeux
• Centres de contact spécialisés pour les groupes de jeux (CCSJ)

Durée

2016 à 2018

Participants

• Comité et membres FSAJ
• Groupe de pilotage
• Conseil professionnel interdisciplinaire
• Direction du projet : Fabienne Vocat
• Mandataires
  Sous-projet 1 : Fabienne Vocat, voc at work avec le soutien de Sonja Perren (PH Thurgau)
  Sous-projet 2 : Fabienne Vocat, voc at work avec le soutien de Herbert Knutti (otb consulting)
  Sous-projet 3 : Maya Mulle, mmc maya mulle coaching
  Sous-projet 4 : Dieter Isler (PH Thurgau) et Franziska Vogt (PH St. Gallen)

Contenu des sous-projets

Sous-projet 1 :
Des critères de qualité servant d'instrument d'autoréflexion aux animateurs de groupes de jeu ont été  élaborés, évalués par les membres de la fédération dans le cadre d'un sondage et soumis pour examen tant au conseil spécialisé qu'au groupe de pilotage. La brochure "Critères de qualité pour les groupes de jeux" peut être téléchargée.

Le document "Explications relatives aux critères de qualité" contient des exemples de nos membres concernant les différents critères de qualité. Nous le mettons à la disposition exclusive de nos membres dans le domaine des membres.

Sous-projet 2 :
Une brochure présente les avantages des groupes de jeux pour les communes et les cantons. Un partenariat entre les pouvoirs publics et les groupes de jeux doit être une relation gagnant/gagnant. Des recommandations sont émises sur la manière de soutenir judicieusement un groupe de jeux et sur ce que l'on peut attendre de lui. [La brochure "Recommandations pour les communes et les cantons"  peut être téléchargée ou commandée en version imprimée. Une traduction en français sera publiée ultérieurement, grâce au soutien de l'Office fédéral des assurances sociales. En complément, il existe le document "Financement des groupes de jeux".

Sous-projet 3 :
Un guide pour les points de contact et les services spécialisés a été élaboré et transmis aux 21 points de contact et services spécialisés lors d'une formation. En outre, tous les centres spécialisés et points de contact ont reçu des dossiers en ligne et imprimés contenant tous les documents de base pertinents sur les groupes de jeux, les concepts actuels d'encouragement précoce et des exemples de bonnes pratiques. Dans le cadre de coachings individuels, chaque point de contact et service spécialisé a pu faire analyser et améliorer individuellement sa présentation vers l'extérieur. Dans chaque centre, une personne de contact pour les autorités, le canton et la commune est désormais préparée à cette tâche et responsable de la communication vers l'extérieur.

Sous-projet 4 :
Des instructions ont été rédigées à l'intention des points de contact et des services spécialisés pour l'offre, l'organisation et la conception de formations continues. Ce guide est complété par un ouvrage de référence sur tous les types de formation continue et par une collection de modèles issus de la pratique de la formation continue. Ces documents sont à la disposition de nos services spécialisés et de nos points de contact afin de simplifier l'offre de formations continues modernes et adaptées.

Nous avons apporté notre soutien à

• Bundesamt für Sozialversicherungen - Nationales Programm gegen Armut
• Paul Schiller Stiftung
• Jacobs Foundation